La cura dei bambini con disturbo dello spettro autistico: una challenge per l’odontoiatra pediatrico Premium

Autori

Claudia Capurro
IRCCS Istituto Giannina Gaslini, UOC Odontostomatologia e Odontoiatria Pediatrica, Genova, Italia

Giulia Telini
Odontoiatra libero professionista in Savona. giulia.telini@gmail.com

Nicola Laffi
IRCCS Istituto Giannina Gaslini, UOC Odontostomatologia e Odontoiatria Pediatrica, Genova, Italia

Corrispondenza: claudiacapurro@gaslini.org

Abstract

Il trattamento odontoiatrico dei pazienti affetti da disturbo dello spettro autistico (ASD) è reso critico dalla frequente mancanza di collaborazione e dalla variabile capacità di comunicazione. Per garantire il miglior stato di salute orale ed evitare l’insorgenza di patologie in questa categoria di bambini, è necessario, fin dalla tenera età, sottoporli a visite di odontoiatriche cadenzate e attuare idonee misure di prevenzione per la carie, la gengivite, le malocclusioni e i traumi.
Per guadagnare la piena collaborazione dei bambini affetti da disturbo dello spettro autistico, è in sperimentazione, presso l’ambulatorio di Odontostomatologia e Ortodonzia Pediatrica dell’IRCCS G. Gaslini di Genova, una nuova tecnica di approccio che consiste nell’intraprendere le terapie odontoiatriche dalla risoluzione delle malocclusioni, quando ne esista la necessità e le altre terapie odontoiatriche siano differibili.
La terapia ortodontica presenta caratteristiche che la rendono maggiormente accettabile rispetto agli altri interventi odontoiatrici: è caratterizzata da visite brevi e con cadenza regolare, eseguite con manovre semplici e ripetitive; in questo modo il bambino può acquisire per piccoli passi confidenza con l’ambiente odontoiatrico. Al fine di verificare se questo nuovo approccio sia efficiente nel garantire sia salute orale sia benessere psico fisico del bambino con disturbo dello spettro autistico e della sua famiglia quando si recano dal dentista, sono stati realizzati 3 questionari da somministrare ai bambini e i loro accompagnatori nei diversi momenti del percorso terapeutico. L’analisi delle risposte dei questionari e la valutazione clinica della salute orale di questo gruppo di bambini sarà la cartina tornasole di questo nuovo approccio.

THE CARE OF CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: A CHALLENGE FOR THE PEDIATRIC DENTISTRY

The dental treatment of patients with autism spectrum disorder (ASD) is critical for the frequent lack of cooperation and for the variable communication skills.
To guarantee the best state of oral health and avoid the onset of pathologies in this type of children, from early childhood, it is necessary to submit them to regular dental visits and implement prevention measures for caries, gingivitis, malocclusions, and trauma.
To gain the collaboration of children with autism spectrum disorder, a new approach is being tested at the Dentistry Department of the IRCCS G. Gaslini of Genoa: it consists in undertaking dental therapies from resolution of malocclusions, when it is present, and the other dental therapies can be deferred.
Orthodontic therapy has characteristics that make it more acceptable than other dental procedures: it is characterized by short and regular visits, performed with simple and repetitive maneuvers; in this way, the child can acquire confidence in the dental environment with small steps.
To verify whether this new approach efficiently guarantees oral health and psycho-physical well-being of the child with autism spectrum disorder and his family when they go to the dentist, 3 questionnaires were created to be administered to children and their caregivers at different moments of the orthodontic process.
The analysis of the answers to the questionnaires and the clinical evaluation of the oral health of this group of children will validate the effectiveness of this new approach.